隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，各院校對(duì)教學(xué)科研的儀器設(shè)備投入不斷增加，近年來不少院校購(gòu)進(jìn)或擬購(gòu)進(jìn)精密度高、價(jià)格昂貴的一些儀器設(shè)備。其中， HPLC、LC-MS、GC、GC-MS等儀器具有高選擇性、高靈敏度、高分辨率、可同時(shí)進(jìn)行定性定量分析等特點(diǎn)，是進(jìn)行復(fù)雜化合物分離和鑒定的重要工具，在院校教學(xué)和科研領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。但是儀器復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和仍然比較昂貴的價(jià)格，對(duì)分析人員的操作和維護(hù)水平都提出了比較高的要求。為了使院校廣大老師及實(shí)驗(yàn)員進(jìn)一步提高儀器操作應(yīng)用水平和使用效率，掌握儀器常見故障及維護(hù)技能，從而更好的為教學(xué)和科研服務(wù)。
根據(jù)部分院校建議及需求，教育部教學(xué)儀器研究所所決定在2011年暑假期間舉辦 “全國(guó)院校液相色譜、氣相色譜、色譜質(zhì)譜聯(lián)用儀器分析技術(shù)在教學(xué)及科研領(lǐng)域應(yīng)用”高級(jí)培訓(xùn)班。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括兩個(gè)單元，分別是高效液相色譜（HPLC）及液質(zhì)聯(lián)用（LC/MS）和氣相色譜（GC）與氣質(zhì)聯(lián)用（GC/MS）。詳細(xì)內(nèi)容見附件。
