萊納是德國霍恩海姆大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)教授、校董事會委員。2004年起，他擔(dān)任中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與霍恩海姆大學(xué)合作項(xiàng)目(以下簡稱“中德項(xiàng)目”)第四期――“華北平原集約化作物生產(chǎn)體系中資源的可持續(xù)利用”德方主持人，承擔(dān)起推動中德可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)和農(nóng)業(yè)教育等方面的全方位合作的責(zé)任。因在中德項(xiàng)目中作出突出貢獻(xiàn)，萊納于2011年獲得中國政府友誼獎。
萊納與中國及中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的友誼，已有近30年的歷史了。1983年，中德項(xiàng)目的第一期――“綜合農(nóng)業(yè)發(fā)展中心項(xiàng)目”還在醞釀，萊納就已經(jīng)是團(tuán)隊(duì)中的一員。自1984年該期項(xiàng)目啟動至今，他見證并參與了整個過程。
1991年，萊納第一次來到中國。一踏上這片美麗的土地，他就被深深吸引。在這片完全不同于歐洲大陸的土地上，他看到了大片的平原和美麗的風(fēng)景。當(dāng)時，這片土地正在努力生產(chǎn)出更大產(chǎn)量的農(nóng)作物，為眾多的中國人口提供糧食，為高速前進(jìn)的中國提供發(fā)展的動力。那時，他就暗下決心，要為中國農(nóng)業(yè)和中國農(nóng)民做點(diǎn)什么。
“中德項(xiàng)目是一個非常龐大的項(xiàng)目，開展起來并不容易?！比R納說，上個世紀(jì)80年代，中國對農(nóng)業(yè)的認(rèn)識有著一個壓倒一切的目標(biāo)，那就是高產(chǎn)。而那時，德國及很多歐洲國家對農(nóng)業(yè)的認(rèn)識，秉承著完全不同的宗旨――環(huán)保。在中德項(xiàng)目推廣實(shí)施的過程中，萊納不遺余力地把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要注重環(huán)境友好和可持續(xù)發(fā)展的觀念向中國同事傳播，并共同在中國推廣。到上世紀(jì)90年代，追求高產(chǎn)高效并且資源可持續(xù)利用的理念，已被中國農(nóng)業(yè)科研界普遍接受。
多年來，中德項(xiàng)目在保證作物高產(chǎn)的前提下，通過科學(xué)手段減少水肥、農(nóng)藥等的投入，達(dá)到作物高產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)、經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境效益共贏的農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的目的。不僅如此，此期合作繼續(xù)為我國可持續(xù)農(nóng)業(yè)研究方面培養(yǎng)了一大批人才。其中包括眾多我國農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才，如農(nóng)業(yè)部副部長牛盾，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的幾任校長――毛達(dá)如、江樹人、柯炳生……
讓萊納最驕傲的是，通過雙方人員的學(xué)術(shù)交流，促使中德項(xiàng)目的研究水平和學(xué)術(shù)思想一直處于世界領(lǐng)先水平。2008年，第四期項(xiàng)目結(jié)束，階段性進(jìn)展喜人，研究成果在實(shí)驗(yàn)地應(yīng)用情況良好，課題組發(fā)表的SCI論文高達(dá)數(shù)十篇，還出版了大量相關(guān)學(xué)術(shù)著作。
在主持中德項(xiàng)目的過程中，萊納積極為我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整改進(jìn)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。他結(jié)合德國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)提出了很多中肯的政策建議，如減少肥料與農(nóng)藥投入、開展生物防治、采取選擇性補(bǔ)貼等，都陸續(xù)被有關(guān)政府部門采納實(shí)施。
如今，中德項(xiàng)目第五期已經(jīng)開展到第三個年頭了，將于2013年結(jié)束。萊納對中德項(xiàng)目的前景十分看好，“毫無疑問，項(xiàng)目將繼續(xù)開展下去”。萊納觀察到近年華北平原地下水位下降的現(xiàn)象，他計劃在將來的研究中，將重點(diǎn)放在水資源利用上，讓研究成果更加直接地解決中國農(nóng)業(yè)面臨的實(shí)際問題。萊納表示：“我愿意與中國同事一起，推動中德項(xiàng)目延續(xù)以往的成功模式，實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)高產(chǎn)高效，并且資源可持續(xù)利用?！?/FONT>
