為此，本報的實驗室欄目對市場上最常見的幾類文具進行檢測，記者在吳中區(qū)市場監(jiān)管局的協(xié)助下將它們送往蘇州市質(zhì)檢所的實驗室內(nèi)，看看它們到底安不安全。
1、修正液取樣
2、放在渦旋振蕩器上攪拌
3、把標樣溶液注入液相色譜儀內(nèi)
1、先將橡皮切碎
2、橡皮被切碎后放入小燒杯內(nèi)
3、進入儀器進行檢測
1、熒光筆在紫外燈下呈現(xiàn)不同的熒光色
2、熒光筆涂在紙上后呈現(xiàn)的熒光色
1、鉛筆的表皮被削下后泡在鹽酸里做預處理
2、對鉛筆的表皮漆析出液進行檢測
實驗一：
修正液里含不含苯類毒物?
修正液是小學生們使用最多的涂改用品之一，也是讓家長們最不放心的文具，因為它在使用過程中會釋放一股刺鼻的味道，這個味道具體是啥?記者從文具市場購買了兩款銷量較好的修正液，分別送往蘇州市質(zhì)檢所進行有毒有害物質(zhì)的檢測。
負責本次實驗的工作人員告訴記者，一些劣質(zhì)的修正液內(nèi)會添加笨類物質(zhì)，包括苯、甲苯、二甲苯等，它們對人體有害，毒性高且可能致癌，于是我們用液相色譜儀進行了該物質(zhì)的檢測。
首先，實驗員取來兩個不同的容器，將兩款修正液的溶液取樣后倒入，再添加內(nèi)標物與稀釋溶劑，放在渦旋振蕩器上“攪拌”均勻，最后注入色譜儀。在拆解修正液外殼時，記者聞到了一股刺鼻氣味，雖然不濃，但聞久了確實很難受。
經(jīng)檢測，記者購買的兩款修正液內(nèi)，并不含苯類物質(zhì)，其主要成分為甲基環(huán)己烷和鈦白粉，而那股難聞的氣味，正是甲基環(huán)己烷。
“修正液的原理很簡單，就是用甲基環(huán)己烷把鈦白粉溶解混合后，涂改在作業(yè)本上，形成白色的固體，覆蓋寫錯的地方。”實驗員表示，相比苯類物質(zhì)，甲基環(huán)己烷要安全得多，但同樣具有一定毒性，“肯定不能吞食，另外接觸皮膚也可能產(chǎn)生過敏，具體因人而異。”
實驗二：
橡皮里真有塑化劑嗎?
在前不久省質(zhì)監(jiān)局對市場文具的抽檢中，我們發(fā)現(xiàn)許多橡皮都含有塑化劑，為了進一步驗證說法，記者購買了三款不同種類的橡皮——“香橡皮”(紅色)、“繪圖橡皮”(白色)和“沙橡皮”(灰色)分別實驗，看看究竟結(jié)果如何?
參考相關(guān)的標準，實驗員對橡皮的塑化劑析出含量進行了測試。首先，他將三款橡皮切成小塊，放入小燒瓶內(nèi)并加入正己烷模擬“油性”，以此來溶出橡皮內(nèi)的塑化劑。隨后進行超聲波振蕩，再用“氣質(zhì)聯(lián)用儀”(氣相色譜儀+質(zhì)譜儀)做檢測，得出最終結(jié)果。
實際上，塑化劑產(chǎn)品種類多達百余種，但最普遍的是一種稱為鄰苯二甲酸酯類的化合物。記者看到，繪圖橡皮的塑化劑含量最高，為100ppm，而香橡皮與沙橡皮的塑化劑含量分別為1.4ppm和2.6ppm，盡管比較低，但還是被檢出有了。
不過，實驗人員稱這點含量的塑化劑對學生的正常使用并不會帶來太大影響，“一方面是含量較低，另一方面是橡皮一般不會和嘴巴接觸，所以較難進入到人體內(nèi)部。”
實驗三：
熒光筆里到底添加了什么?
作為書本劃重點的利器，顏色多彩的熒光筆自然受到了孩子們的青睞，只是這熒光筆里添加的物質(zhì)到底是啥?我們不得而知。
記者購買了三款不同的熒光筆：綠色、橙色和紅色，而其中紅色的筆竟然還有一股濃濃的草莓香味。
起初，市質(zhì)檢所的實驗員打算給這三支筆進行有機溶劑的檢測，但得知記者購買的產(chǎn)品上未注明任何標注后，實驗被迫取消。一名實驗員解釋說，熒光筆可以簡單理解為水筆內(nèi)加入了熒光物質(zhì)，提高視覺的亮度，“水筆的成分比較復雜，不同的企業(yè)使用的標準不同，所以不同產(chǎn)品內(nèi)含有的有機物也不一樣，種類太多，不是定向檢測意義不大。”
不過，實驗員們還是為我們進行了紫外測試，來確認筆內(nèi)是否都含有熒光物。對方將三支筆放入紫外燈下，打開開關(guān)后，每支筆均散發(fā)出不同的熒光。隨后，實驗員拿來白紙，分別在上面畫上幾條線，再次放入紫外燈下，結(jié)果顯示筆內(nèi)確實含有非常多的熒光物質(zhì)。
記者了解到，部分價格便宜的熒光筆中所加熒光物質(zhì)有毒性，具有潛在的致癌成分，長期使用對人體有害，另外由于熒光筆中含大量熒光劑，使用頻次過高可能影響孩子的視力。
實驗四：
鉛筆外漆是否存在重金屬?
考慮到不少學生都有咬鉛筆頭的習慣，最后一項實驗我們選擇了鉛筆外漆的重金屬測試。
記者從市場上購買了兩款不同漆色的鉛筆，一款是墨綠色，另一款為無色的清漆。實驗人員將兩者刮離后放入鹽酸內(nèi)浸泡，之后放入對應的儀器分別進行了重金屬鎘、鉻、鉛和汞的測試，結(jié)果顯示“未檢出”。
雖然未檢出，可實驗人員表示，咬鉛筆頭的習慣可不好，“我家孩子正在念小學，好幾次把鉛筆頭上的油漆給咬下來吃掉了，順帶還吃了點鉛芯。”好在鉛芯也并不含鉛，主要構(gòu)成物為石墨。
■特別提醒
文具也得學會正確使用
“從正規(guī)渠道購買的文具，應該說在質(zhì)量上沒有太大問題，但如果小孩子使用不當，同樣會帶來健康方面的傷害。”
吳中區(qū)市場監(jiān)管局質(zhì)管科科長黃小明告訴記者，例如不要隨意把筆放在嘴里咬(若筆帽不慎卡入兒童口腔甚至會導致窒息危險)，使用修正液的時候盡量不要用手碰觸，并不要靠近火源，使用完畢之后要盡快把蓋子蓋上等等，雖然只是一些小習慣，但對我們的安全有很大幫助。”“而在選購文具時，黃小明也提出了以下幾個需要注意的地方：首先，家長們應盡量選擇正規(guī)商場購買文具用品，因為正規(guī)的商場對生產(chǎn)商的要求相對小商店來說要嚴格的多，對產(chǎn)品品質(zhì)更有保障。
其次，選購文具用品時不能只看外表，更要注重產(chǎn)品質(zhì)量，應盡量選擇正規(guī)品牌，看清文具的生產(chǎn)廠家、出廠時間等信息;對無生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)地址不清楚的產(chǎn)品要慎買慎用。另外，建議大家要看清產(chǎn)品是否有無毒、環(huán)保等標識，是否符合相關(guān)國家標準等，要眼看、手摸、鼻聞，必要時可以查看相關(guān)質(zhì)量測試評價報告，擇優(yōu)購買。
最后，購買后一定要主動向商家索取購物小票、購物發(fā)票等憑證，養(yǎng)成良好的消費習慣。當發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題，或權(quán)益受到損害時，可以及時向有關(guān)部門投訴反映，依法主動、有理有據(jù)地維護自身合法權(quán)益。
