西安電子科技大學智能感知與圖像理解實驗室是教育部重點實驗室，在實驗室的二樓長廊里，一副人工智能史卷在此鋪展開來：從1308年雷蒙·盧爾“用機械方法從概念組合中創(chuàng)造新知識”的理論開始，到2016年AlphaGo化名Master奪取60連勝的轟動事件，令人的思緒也隨著對AI稚嫩的設想到AI實實在在改變人類生活而跌宕起伏。類似的文化墻遍布著實驗室，讓大家時刻都能感受到學術的魅力，帶來啟迪。而實驗室求真務實、團結協(xié)作、致知于行的文化體系更潤物細無聲的激勵著每一個人。
——圍繞著“厚德、求真、礪學、篤行”的校訓，以培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力、實踐能力以及鉆研精神的學生為宗旨，兼顧環(huán)境建設、制度管理、學術交流、以身垂范等方方面面，重點實驗室建立起了一整套立體的文化體系。實驗室每一層樓都設置有科技感十足的文化墻，內容既涵蓋人工智能學科發(fā)展又包括最新的國際科研熱點事件及發(fā)展趨勢：如類腦計算、深度學習、AlphaGo“人機大戰(zhàn)”等，營造了濃厚的科研氛圍。而實驗室發(fā)展歷程、科研隊伍、科研成果等的展示則更直擊人心的締結起了師生與實驗室的情感紐帶，近五年間，實驗室在人工智能領域嶄獲了三項國家自然科學獎，焦李成、高新波、公茂果教授連續(xù)三年入選計算機領域高被引學者榜單，形成了人工智能領域的西電特色！實驗室卓越的科研成果讓所有成員都倍感榮幸，強化了師生們的集體榮譽感和主人翁精神。
一面面教授墻上，實驗室教授們的風采在這里時時感召著大家，他們在人工智能領域中的學術經(jīng)歷也凝結著實驗室的成長，看到他們，仿佛也看到了實驗室一路走來夜以繼日、奮發(fā)向上的歷程；校友墻則銘刻了實驗室學生們的青春，每一位從實驗室畢業(yè)的學子都能在上面找到自己的名字，青青子衿，不悔求學時光；孫其功、楊少毅等杰出學生的事跡，“玲瓏八面”、“魯班七號”等由實驗室學子組成的隊伍在國內外各項人工智能競賽中勇奪桂冠的消息則為同學們帶來了榜樣的力量，振奮著實驗室學子們努力拼搏，后來居上。
制度管理方面，重點實驗室執(zhí)行嚴格統(tǒng)一的安全與衛(wèi)生規(guī)定，保證師生們能安全、有序地進行科研工作；在此基礎上，各個實驗室又能自由地根據(jù)自身用途和特點“量身定制”各自的管理方法，使得整個實驗室嚴肅而又活潑，整潔而又溫馨，和諧而又各有千秋。
實驗室注重國際學術交流與合作，以培養(yǎng)師生開放、積極的文化意識。實驗室與英國伯明翰大學、諾丁漢大學、薩里大學、荷蘭萊頓大學、西班牙國立巴斯克大學等建立了長期合作關系，先后有30余名博士前往國外交流學習一年以上，歸國后的師生又為實驗室注入了新鮮的文化血液。每年舉辦兩次的學術周既是學術活動又是文化交流，來自不同國家、不同地區(qū)的學術大師們分享科研成果的同時，也為實驗室?guī)砹瞬煌奈幕瘹赓|，多元文化在此碰撞融合，報告廳的外墻上還懸掛著來到實驗室做學術報告的國際大師們的簡歷與報告主題，令學生們離大師只有“數(shù)米距離”，從而“常望遠、立大志”。這一系列舉措使得實驗室建立起了國際化的學術水平和文化視野。
為人師表，以身垂范，師兄師姐們亦爭做榜樣，在重點實驗室里，不論是老師還是學生，都是披星戴月的科研人，不論是清晨還是深夜，不論是周末、節(jié)日還是寒暑假，總能看到老師們工作的身影，聽到學生們嗒嗒的敲擊鍵盤聲。老師以行動鼓舞著學生用一絲不茍的態(tài)度、吃苦耐勞的毅力、志存高遠的精神勇攀人工智能的學術高峰，學生之間則互幫互助、共同進步，實驗室中形成了從上至下、同心戮力的精神共振。
——圍繞著“厚德、求真、礪學、篤行”的校訓，以培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力、實踐能力以及鉆研精神的學生為宗旨，兼顧環(huán)境建設、制度管理、學術交流、以身垂范等方方面面，重點實驗室建立起了一整套立體的文化體系。實驗室每一層樓都設置有科技感十足的文化墻，內容既涵蓋人工智能學科發(fā)展又包括最新的國際科研熱點事件及發(fā)展趨勢：如類腦計算、深度學習、AlphaGo“人機大戰(zhàn)”等，營造了濃厚的科研氛圍。而實驗室發(fā)展歷程、科研隊伍、科研成果等的展示則更直擊人心的締結起了師生與實驗室的情感紐帶，近五年間，實驗室在人工智能領域嶄獲了三項國家自然科學獎，焦李成、高新波、公茂果教授連續(xù)三年入選計算機領域高被引學者榜單，形成了人工智能領域的西電特色！實驗室卓越的科研成果讓所有成員都倍感榮幸，強化了師生們的集體榮譽感和主人翁精神。
一面面教授墻上，實驗室教授們的風采在這里時時感召著大家，他們在人工智能領域中的學術經(jīng)歷也凝結著實驗室的成長，看到他們，仿佛也看到了實驗室一路走來夜以繼日、奮發(fā)向上的歷程；校友墻則銘刻了實驗室學生們的青春，每一位從實驗室畢業(yè)的學子都能在上面找到自己的名字，青青子衿，不悔求學時光；孫其功、楊少毅等杰出學生的事跡，“玲瓏八面”、“魯班七號”等由實驗室學子組成的隊伍在國內外各項人工智能競賽中勇奪桂冠的消息則為同學們帶來了榜樣的力量，振奮著實驗室學子們努力拼搏，后來居上。
制度管理方面，重點實驗室執(zhí)行嚴格統(tǒng)一的安全與衛(wèi)生規(guī)定，保證師生們能安全、有序地進行科研工作；在此基礎上，各個實驗室又能自由地根據(jù)自身用途和特點“量身定制”各自的管理方法，使得整個實驗室嚴肅而又活潑，整潔而又溫馨，和諧而又各有千秋。
實驗室注重國際學術交流與合作，以培養(yǎng)師生開放、積極的文化意識。實驗室與英國伯明翰大學、諾丁漢大學、薩里大學、荷蘭萊頓大學、西班牙國立巴斯克大學等建立了長期合作關系，先后有30余名博士前往國外交流學習一年以上，歸國后的師生又為實驗室注入了新鮮的文化血液。每年舉辦兩次的學術周既是學術活動又是文化交流，來自不同國家、不同地區(qū)的學術大師們分享科研成果的同時，也為實驗室?guī)砹瞬煌奈幕瘹赓|，多元文化在此碰撞融合，報告廳的外墻上還懸掛著來到實驗室做學術報告的國際大師們的簡歷與報告主題，令學生們離大師只有“數(shù)米距離”，從而“常望遠、立大志”。這一系列舉措使得實驗室建立起了國際化的學術水平和文化視野。
為人師表，以身垂范，師兄師姐們亦爭做榜樣，在重點實驗室里，不論是老師還是學生，都是披星戴月的科研人，不論是清晨還是深夜，不論是周末、節(jié)日還是寒暑假，總能看到老師們工作的身影，聽到學生們嗒嗒的敲擊鍵盤聲。老師以行動鼓舞著學生用一絲不茍的態(tài)度、吃苦耐勞的毅力、志存高遠的精神勇攀人工智能的學術高峰，學生之間則互幫互助、共同進步，實驗室中形成了從上至下、同心戮力的精神共振。
