在此次西山學(xué)校人工智能實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)中，英特爾將攜手合作伙伴北京聯(lián)合偉世科技股份有限公司共同推進(jìn)西山學(xué)校在人工智能領(lǐng)域教學(xué)資源共建工作，為學(xué)校提供完整適用的人工智能實(shí)驗(yàn)室和面向?qū)嶒?yàn)環(huán)境的智能教具，并且針對(duì)無人駕駛等特定領(lǐng)域提供智能課程、科普活動(dòng)及應(yīng)用訓(xùn)練實(shí)踐。英特爾在人工教育科普課程解決方案擁有領(lǐng)先的核心優(yōu)勢(shì)，包括基于英特爾的硬件計(jì)算能力和數(shù)據(jù)訓(xùn)練方法，能夠?yàn)橹行W(xué)生及高校提供全套的人工智能科普及動(dòng)手實(shí)踐課程。

人工智能已成為引領(lǐng)未來的新興技術(shù)，中國(guó)將人工智能列為國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)人工智能的發(fā)展做出了總體部署，全面加速人工智能在研發(fā)應(yīng)用和人才培養(yǎng)的步伐。國(guó)務(wù)院在2017年印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中更是明確指出“實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。建設(shè)和完善人工智能科普基礎(chǔ)設(shè)施，充分發(fā)揮各類人工智能創(chuàng)新基地平臺(tái)等的科普作用。”英特爾在2018年推出的“AI未來先鋒計(jì)劃”，聚焦前沿研究、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)對(duì)接，正是體現(xiàn)了英特爾憑借自身技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)推動(dòng)人工智能人才培養(yǎng)和加速發(fā)展的承諾。

“英特爾擁有豐富的人工智能解決方案組合和強(qiáng)大生態(tài)系統(tǒng)支持，致力于促進(jìn)人工智能的創(chuàng)新，并推動(dòng)人工智能從理論走向?qū)嵺`。”英特爾公司市場(chǎng)營(yíng)銷集團(tuán)副總裁兼中國(guó)業(yè)務(wù)總經(jīng)理王稚聰表示，“人工智能不斷發(fā)展，人才是關(guān)鍵。英特爾與教育界和科研機(jī)構(gòu)合作由來已久，通過類似與人大附中西山學(xué)校共建人工智能實(shí)驗(yàn)室等方式，將領(lǐng)先的技術(shù)、理念、課程等資源，與人才培養(yǎng)對(duì)接，為打造中國(guó)人工智能高素質(zhì)人才，不斷推動(dòng)技術(shù)發(fā)展和突破貢獻(xiàn)力量。”

人大附中西山學(xué)校是全國(guó)智慧校園建設(shè)百?gòu)?qiáng)示范校，學(xué)校致力于將人工智能與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，為國(guó)家培養(yǎng)有能力人才。人大附中西山學(xué)校校長(zhǎng)劉彥表示：“人工智能教學(xué)在中學(xué)的科普落地是我們重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域之一，并且一直在尋找合適的課程方案，以推動(dòng)人工智能創(chuàng)新技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。此次，我們十分高興能與英特爾公司及其合作伙伴就人工智能-自動(dòng)駕駛科普課程方面達(dá)成合作。此次實(shí)驗(yàn)室的建立是三方積極響應(yīng)國(guó)家智能戰(zhàn)略，攜手推動(dòng)人工智能在教育行業(yè)落地，為培養(yǎng)中學(xué)生具備面向未來的科學(xué)素養(yǎng)而共同努力的見證。”

在實(shí)驗(yàn)室共建工作中，英特爾將積極提供人工智能領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)和課件，以及端到端的解決方案——憑借硬件算力，應(yīng)用感知計(jì)算、邊緣計(jì)算平臺(tái)方案，以及OpenVINO工具包，助力計(jì)算機(jī)視覺和深度學(xué)習(xí)開發(fā)，并且提供跨平臺(tái)的靈活性支持和兼容主流的深度學(xué)習(xí)框架，將人工智能賦能到各種計(jì)算平臺(tái)。不僅如此，通過數(shù)據(jù)訓(xùn)練的方法，英特爾提供面對(duì)中學(xué)生的全套人工智能科普和動(dòng)手實(shí)踐課程，幫助教師和學(xué)生了解人工智能基本概念，包括大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺、人機(jī)交互、AI推理、智能控制、機(jī)器感知、推理、行動(dòng)，模仿人類心智、擁有‘學(xué)習(xí)’和‘解決問題’能力。這次實(shí)驗(yàn)室的建立能夠幫助學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，實(shí)現(xiàn)包括但并不限于自動(dòng)駕駛等智能功能，通過三方的密切合作，共同推動(dòng)人工智能技術(shù)與教育教學(xué)、科學(xué)科普的深度融合，使智能教育落地工作穩(wěn)步推進(jìn)。