這是國科大第二屆本科生的畢業(yè)典禮。參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有中國科學(xué)院院長、黨組書記、國科大名譽(yù)校長白春禮院士，中國科學(xué)院副院長，國科大黨委書記、校長李樹深院士，中國科學(xué)院副秘書長、國科大物理科學(xué)學(xué)院院長高鴻鈞院士；中國科學(xué)院前沿科學(xué)與教育局副局長王穎教授等。國科大副校長蘇剛教授主持畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。

 畢業(yè)典禮在高昂的國歌聲中開幕

科教融合再結(jié)碩果

    據(jù)了解，國科大2019屆本科畢業(yè)生共計(jì)309名。截止到2019年6月28日，其中271人繼續(xù)深造，深造率達(dá)到87.7%，其余4人直接就業(yè)、34人準(zhǔn)備繼續(xù)考研或申請出國留學(xué)。繼續(xù)深造的271名畢業(yè)生中，有202人在國內(nèi)讀研，69人到境外留學(xué)。直接就業(yè)的4名學(xué)生中，有2人以綜合成績第一名考取地方公務(wù)員，1人考入銀行系統(tǒng)，1人簽約科研單位。

    本屆畢業(yè)生當(dāng)中，202人繼續(xù)在國內(nèi)讀研，占畢業(yè)生總數(shù)的65%，其中5人到北京大學(xué)、2人到清華大學(xué)深造，其余195人繼續(xù)在國科大各培養(yǎng)單位（研究所）攻讀碩士和博士學(xué)位。

    截至6月28日，2019屆畢業(yè)生共有69人將前往境外高校留學(xué)，占畢業(yè)總?cè)藬?shù)的22%。其中16人到普林斯頓大學(xué)、加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)和加州大學(xué)伯克利分校攻讀博士學(xué)位，另有2人赴美國耶魯大學(xué)和卡耐基梅隆大學(xué)做助研。作為畢業(yè)生代表發(fā)言的季誠，將赴賓夕法尼亞大學(xué)攻讀電子信息工程碩士。

白春禮院士致辭

白春禮、李樹深等為畢業(yè)生扶正流蘇

    白春禮在致辭時(shí)代表中國科學(xué)院向畢業(yè)生表示祝賀。他說，在共和國70華誕、中科院建院70周年的歷史時(shí)刻，我們迎來了國科大第二屆本科畢業(yè)生。他稱贊“同學(xué)們用艱辛的努力換來優(yōu)異的成績，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了好榜樣。”

    在樂曲《希望與榮耀的土地》華麗優(yōu)美的旋律中，白春禮、李樹深、高鴻鈞、席南華、康樂、吳岳良、李永舫等院士與許瑞明、孫凝暉、王篤金、王穎、楊國強(qiáng)、鞏馥洲、郭田德、陳曉松、周克斌、陳廣超、黃慶明等教授，為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書，并一一扶正流蘇。

    2015年春季學(xué)期以來，李永舫院士累計(jì)為本科生授課308學(xué)時(shí)。作為教師代表，他在畢業(yè)典禮上說，幾年來，我一直很享受師生教學(xué)相長的美好時(shí)刻，希望同學(xué)未來的工作面向國家重大需求，服務(wù)國家重大科技任務(wù)，為人類文明進(jìn)步和民富國強(qiáng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

李永舫院士

最熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師

    畢業(yè)典禮上，學(xué)校隆重表彰了盛男等17名2019屆北京市優(yōu)秀畢業(yè)生；表彰了郭書晨、張志強(qiáng)、吳儀、李敬樸、戴雯怡、樓立誠、徐易難等29名優(yōu)秀本科畢業(yè)論文作者及其指導(dǎo)教師。據(jù)蘇剛介紹，2019屆本科生參與撰寫學(xué)術(shù)論文達(dá)60余篇，部分論文發(fā)表在《Nature》等國際頂級期刊上。

表彰優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)教師

不僅學(xué)術(shù)表現(xiàn)突出，2019屆畢業(yè)生在校期間的國際訪學(xué)和畢業(yè)論文同樣表現(xiàn)不凡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015級學(xué)生共計(jì)136人曾在大三下學(xué)期至大四上學(xué)期間，赴16所海外高校參加訪學(xué)項(xiàng)目，占當(dāng)時(shí)在學(xué)總?cè)藬?shù)的42.1%，很多學(xué)生交回了全Ａ或A+的成績單。其中52名同學(xué)進(jìn)入2018年世界排名前10（世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名ARWU2018）的高校，占訪學(xué)總?cè)藬?shù)的37.9%，122名學(xué)生進(jìn)入世界排名前100的高校，占訪學(xué)總?cè)藬?shù)的89%。

2019年本科答辯畢業(yè)論文課題65.4%來源于國科大校部及各學(xué)生培養(yǎng)單位的國家級和省部級課題。其中158篇畢業(yè)論文來源于國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，29篇來源于國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目。完成畢業(yè)論文答辯學(xué)生中，有2人在1個國家實(shí)驗(yàn)室、72人在23個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開展畢業(yè)論文工作；115人在46個省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開展畢業(yè)論文工作。

參加畢業(yè)典禮的2019屆本科生

趙秋聲同學(xué)在付保華研究員指導(dǎo)下完成的畢業(yè)論文《費(fèi)馬四次超曲面的幾何研究》，證明了所有的T-變換可以延拓為空間到自身的Cremona變換，在一定程度上對數(shù)學(xué)家提出的問題“費(fèi)馬四次超曲面上的所有自同構(gòu)（雙有理自隱射）能否延拓為空間的Cremona變換”做出了正面解答；李子謙同學(xué)在向濤院士指導(dǎo)下完成的畢業(yè)論文《q state clock模型的張量重正化群方法研究》，該論文使用最近新提出的張量網(wǎng)絡(luò)方法——VUMPS算法，研究了q-state clock 模型的BKT 相變，其研究成果在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有重要意義。

白春禮在致辭時(shí)說，國科大招收和培養(yǎng)本科生，是中科院貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記指示精神的重要舉措，中科院黨組對此高度重視，院屬各研究所投入了巨大的科技資源和智力資源。包括院士、所長在內(nèi)的一批優(yōu)秀科學(xué)家紛紛走上講臺授課或擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師、科學(xué)家班主任，還有一大批優(yōu)秀科學(xué)家擔(dān)任了畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。他們用人生智慧、科學(xué)精神和育人情懷，為同學(xué)們的成長之路點(diǎn)亮了一盞明燈。李樹深在講話時(shí)帶領(lǐng)全體畢業(yè)生，用最熱烈的掌聲向授課教師、科學(xué)家班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、論文導(dǎo)師和教職員工表示敬意和感謝！

李樹深希望同學(xué)們做四有“心”人，保持好奇心、耐心、責(zé)任心和平常心

吳儀與導(dǎo)師秦慶合影

國科大2019屆優(yōu)秀本科畢業(yè)論文獲得者吳儀最想感謝的就是她的導(dǎo)師，中科院高能物理研究所副所長、國科大博士生導(dǎo)師秦慶。導(dǎo)師帶領(lǐng)她做project，進(jìn)入加速器物理課題組，在這個過程中，她找到了自己的興趣。“最初認(rèn)識一些大牛老師、進(jìn)課題組接觸科研的時(shí)候，會非常膽怯并且懷疑自己的能力。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)所謂的大牛老師其實(shí)也像普通人一樣努力工作、趕deadline，也有著很平易近人的一面。他們之所以有現(xiàn)在的成就，是因?yàn)槿辗e月累的實(shí)力使得新想法迸發(fā)，同時(shí)他們也付出了比常人更多的努力。我更應(yīng)該踏實(shí)做好自己力所能及的事情，突破自己的舒適區(qū)，同時(shí)像老師們一樣努力，才是真正應(yīng)該做的事。未來，我想應(yīng)用所學(xué)的物理知識去做一些更實(shí)際的問題。”

吳儀與她的母親

“她從小就懷有科學(xué)夢想，在初中時(shí)發(fā)現(xiàn)她對物理產(chǎn)生濃厚興趣。大學(xué)四年生活，常聽她講起秦慶老師，國科大有這么好的科研平臺，這種精英式培養(yǎng)讓家長很放心。”吳儀的母親說。吳儀畢業(yè)于江蘇省常州市高級中學(xué)，2015年以綜合評價(jià)方式考入國科大。學(xué)業(yè)導(dǎo)師為中科院高能物理研究所副所長、國科大博士生導(dǎo)師秦慶。

張翼宇與葉方富老師合影

張翼宇，國科大2019屆本科優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)論文獲得者。他很感恩能在大二下學(xué)期遇到博士生導(dǎo)師、中科院物理研究所研究員葉方富，帶領(lǐng)他進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研實(shí)踐，在這過程中，他找到了自己感興趣的方向，凝聚態(tài)物理里的軟物質(zhì)物理研究，可以用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈锢韥硌芯快`動的生物。如果能解釋清楚生命單元，如細(xì)胞，運(yùn)行的物理機(jī)制，那無疑是在物理學(xué)和生命科學(xué)中的一大突破，他也想為這項(xiàng)研究貢獻(xiàn)一份力量。

張翼宇在做實(shí)驗(yàn)

續(xù)寫情義和拼搏的歲月華章

歲月，總會在某一個節(jié)點(diǎn)，幫人們打開記憶的閘門。季誠說，“博學(xué)篤志，格物明德”，是我們的校訓(xùn)。但是，四年前，我對未來既期待又迷茫，念出了這句誓詞卻讀不透背后的含義；四年后，伴隨著無數(shù)次的圖書館閉館音樂、踏著一次次從實(shí)驗(yàn)室走出的星光夜色，我大概領(lǐng)悟了這句校訓(xùn)。

季誠在國科大2019屆本科生畢業(yè)典禮上發(fā)言

在李樹深校長的講話中，這四年“自習(xí)室里苦讀、研討課上激辯、圖書館里沉思、實(shí)驗(yàn)室里搬磚”被濃縮為八個字：“百折不撓、百煉成鋼”。他說，同學(xué)們在社團(tuán)活動中培養(yǎng)興趣愛好，結(jié)交志同道合的朋友；在“一二九”合唱、“夏日果殼”草地音樂節(jié)中，釋放激情，舞動青春，演繹了芳華的絢麗與青春的活力，也將果殼萌發(fā)中的校園文化和魅力傳遞下去。

每一所大學(xué)，都會熔煉出畢業(yè)生獨(dú)特的氣質(zhì)與品格。讓季誠成長和受益的，不只是數(shù)學(xué)公式、物理實(shí)驗(yàn)，更多的是同學(xué)間朝夕相處的那些美好記憶，是指點(diǎn)江山揮斥方遒的片段，是課后纏著師長追問的求知若渴，是與學(xué)業(yè)導(dǎo)師的推心置腹。“我想，我的氣質(zhì)里、思想中，早已烙下了國科大的獨(dú)特印記”，“在收獲學(xué)識的同時(shí)，更是自師長們身體力行的表率中，領(lǐng)略為人、處事、做學(xué)問的風(fēng)骨。”

“在我去加州大學(xué)伯克利分校交換之前，追夢話劇社的人兒們?yōu)槲覀兣e行了一場歡送會。大家在小小的一間教室里。雖然時(shí)間很短，但絕對是感情和靈魂的猛烈撞擊與共鳴。”張翼宇說，參加社團(tuán)活動，不僅讓他能得到短暫的放松，更重要的是能在國科大能遇到一群志同道合的同學(xué)。國科大2016級電子專業(yè)本科生肖士湘看到學(xué)長畢業(yè)時(shí)激動地說：“我特別感謝張翼宇學(xué)長，他的作品讓我感受到，要用心去愛身邊的人，要常懷一顆感恩的心。”

張翼宇導(dǎo)演《燃燒的梵高》謝幕后的合照

國科大2016級數(shù)學(xué)專業(yè)本科生李泉彰來在臺下注視著他的學(xué)長，2019屆本科生石興偉上臺接受扶正流蘇

作為1978級學(xué)長，白春禮對此感同身受。他在致辭中說，國科大校慶40周年之際，北京衛(wèi)視《檔案》欄目制作了《國科大40年家國情》的節(jié)目，很多老校友是流著淚看完的。“友誼是精神的陳釀，拼搏是青春的顏色。我希望，在今后十年、二十年、四十年，甚至更久的時(shí)間里，你們能夠珍惜師生友誼，互相鼓勵、彼此幫助，寫出滿是情義、拼搏奮斗的歲月華章！”

白春禮院長向畢業(yè)生表示祝賀

“創(chuàng)新為民、科技報(bào)國”的囑托

畢業(yè)典禮上，季誠從校領(lǐng)導(dǎo)手中接過了北京市優(yōu)秀畢業(yè)生證書。“在我心里，國科大，不僅僅是一所大學(xué)，這里是離科學(xué)最近的地方。我們在此去嘗試，失敗或成功，然后收拾行囊，再度啟程。我們?nèi)斡伤枷腭Y騁，然后，帶著理性與科學(xué)的光輝，走出校園、走向更廣闊自由的天地。”季誠與師友慨然道別。

“讓女兒報(bào)考國科大，是最正確的選擇。我對她的未來充滿期待！”國科大2019屆畢業(yè)生黃思源的母親望著女兒激動地說。“國科大有著強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和科研平臺，讓孩子受益匪淺。特別感謝學(xué)校在大三學(xué)期，給孩子提供訪學(xué)機(jī)會，讓她有機(jī)會到哥倫比亞大學(xué)開闊視野，這段經(jīng)歷為她的科研道路打下了基礎(chǔ)。今天聽到白院長的講話也讓我感觸很深，每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的路。她們作為新時(shí)代的青年，更要擔(dān)負(fù)起祖國富強(qiáng)的重?fù)?dān)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷鉆研。”

黃思源表示，四年的學(xué)習(xí)，特別是畢業(yè)設(shè)計(jì)，深刻認(rèn)識到專業(yè)領(lǐng)域的浩瀚無邊和博大精深，更希望研究生階段能深入學(xué)習(xí)，不是浮于表面，深刻的理解才是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

黃思源與她的母親

與黃思源一樣，畢業(yè)于浙江省杭州市第二高級中學(xué)的國科大2019屆畢業(yè)生魯展博與他的母親合影

她是奶奶眼里“能吃苦、愛學(xué)習(xí)”的孝順孫女，也是母親眼里的“有主見、有擔(dān)當(dāng)”的獨(dú)立女生，她是國科大2019屆本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文獲得者蔡瑞玲。

蔡瑞玲與她的母親、奶奶合影

“通過在國科大的四年學(xué)習(xí)生活，她已經(jīng)成長為有主見、獨(dú)立的女生了。作為母親，有時(shí)看著她在整個假期都沉迷學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)，還是有點(diǎn)心疼。說實(shí)話，起初，我希望她報(bào)考公務(wù)員，有一份穩(wěn)定的工作就足夠了。但是，看著她慢慢地找到自己喜歡的事并為之堅(jiān)持、努力，我們一家人為她感到開心，并支持她做的選擇。”蔡瑞玲母親笑著說。

雄鷹總要搏擊長空。白春禮勉勵2019屆畢業(yè)生說，“創(chuàng)新為民、科技報(bào)國，是中科院人的初心和使命，也是不懈追求。我相信同學(xué)們已經(jīng)理解國家對‘卡脖子’技術(shù)的迫切需求了。而這，正是你們的奮斗方向，是為你們吹響的集結(jié)號。”

李樹深說，同學(xué)們是中科院培養(yǎng)的“科研特種兵”，是肩負(fù)著“科技創(chuàng)新”使命的強(qiáng)國一代，希望大家把自己今后的奮斗目標(biāo)，同祖國、同人民、同世界的命運(yùn)緊密相聯(lián)，為人類文明進(jìn)步做出重大貢獻(xiàn)。

“大學(xué)之道，在明明德。”盡管63%的畢業(yè)生將繼續(xù)在國科大各培養(yǎng)單位攻讀碩士博士學(xué)位，白春禮仍然像上“最后一課”一樣叮囑同學(xué)們，“從充滿智慧的先賢古哲、從享譽(yù)世界的學(xué)術(shù)名家、從親密交流的師生同學(xué)中，汲取精神營養(yǎng)，修養(yǎng)浩然正氣，在人生道路上走得更正、更遠(yuǎn)。”

李樹深校長則感謝同學(xué)們對學(xué)校工作的寬容和理解，在改進(jìn)教學(xué)、改善服務(wù)等方面提出的批評和建議。他說，“愛之深，責(zé)之切”，這些批評和建議里面，浸透著你們對學(xué)校的摯愛和期待。

 科研之路，不止有成功后的喜悅與滿足，更有遭遇挫折時(shí)的失落與難過，有陷入困境時(shí)的迷茫與挫敗。李樹深像往常講課一樣告訴同學(xué)們，2018年度國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎三大獎獲獎項(xiàng)目，從立項(xiàng)到成果發(fā)表或應(yīng)用，平均時(shí)間為11年，其中，近一成的項(xiàng)目經(jīng)歷了超過20年的攻關(guān)和積累。他希望同學(xué)們今后做一個四有“心”人，有好奇心、耐心、責(zé)任心和平常心。“在人生的馬拉松征程中，保有一顆忍受平庸的耐心，不急于求成，允許自己緩慢地成長，允許自己經(jīng)歷失敗。”而不論何時(shí)何地，“國科大將永遠(yuǎn)以校友為榮！”

國科大2019屆本科生合影

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是四度春秋。

春聞道，夏明德，秋博識，冬行知。

四年來，

他們曾在圖書館里徜徉，

也曾在實(shí)驗(yàn)室中彷徨，

曾在辯論臺前陳詞，

也曾在體育場上飛馳。

唯一不變的，

是那股朝夕必爭的青春志氣，

與那顆精誠報(bào)國的赤子之心。

科學(xué)之花，亦于未來待吾輩采擷。

求知之路，道阻且長，

然與君諧行共勉，豈言寂寞？

祝愿國科大2019屆所有本科畢業(yè)生

畢業(yè)快樂，

前程似錦！