一、認(rèn)定范圍與數(shù)量
2019年度開展認(rèn)定的學(xué)科專業(yè)范圍為法學(xué)類、馬克思主義理論類、教育學(xué)類、體育學(xué)類、文學(xué)類、歷史學(xué)類、物理學(xué)類、化學(xué)類、電氣類、土木類、礦業(yè)類、航空航天類、兵器類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、建筑類、植物類、動(dòng)物類、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)類、法醫(yī)學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、經(jīng)濟(jì)管理類、藝術(shù)學(xué)類26個(gè)類別，認(rèn)定計(jì)劃為305項(xiàng)，詳見《2019年度國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目認(rèn)定計(jì)劃及對(duì)應(yīng)專業(yè)表》。
二、申報(bào)與推薦
（一）申報(bào)單位
2019年度國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)單位是普通本科高校及軍隊(duì)本科高校。
（二）申報(bào)材料
1. 《2019年度國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)表》（附件2，以下簡(jiǎn)稱《申報(bào)表》）。
2. 國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目簡(jiǎn)介視頻、教學(xué)引導(dǎo)視頻。簡(jiǎn)介視頻內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的基本情況、項(xiàng)目特色、技術(shù)手段和應(yīng)用情況等；教學(xué)引導(dǎo)視頻內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)要求、操作流程等。項(xiàng)目簡(jiǎn)介與教學(xué)引導(dǎo)視頻技術(shù)要求文檔可在“國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目工作網(wǎng)（shenbao.ilab-x.com）”（以下簡(jiǎn)稱“工作網(wǎng)”）下載。
（三）申報(bào)程序
普通本科高校將蓋章后的《申報(bào)表》紙質(zhì)版一式兩份、存儲(chǔ)項(xiàng)目簡(jiǎn)介視頻和教學(xué)引導(dǎo)視頻的光盤或移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)報(bào)送至各省級(jí)教育行政部門，軍隊(duì)本科高校將上述材料直報(bào)其上級(jí)主管部門相關(guān)教育司（局）。申報(bào)時(shí)間由各省級(jí)教育行政部門及軍隊(duì)本科高校主管部門確定。
（四）申報(bào)要求
1. 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須為申報(bào)高校正式聘用的教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)能力強(qiáng)，師德好，積極投身信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教學(xué)改革。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組成結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定，須保障線上線下教學(xué)應(yīng)用正常有序運(yùn)行。
2. 申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)為高校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本單元，符合國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的要求。凡涉及國家保密要求的項(xiàng)目均不能申報(bào)。
3. 申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)是面向?qū)嶒?yàn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)實(shí)物實(shí)驗(yàn)安全性差、難以實(shí)現(xiàn)、成本高昂、時(shí)空限制等方面原因不便開展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。項(xiàng)目應(yīng)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)核心要素，項(xiàng)目的仿真度應(yīng)著力于還原真實(shí)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)要求、實(shí)驗(yàn)原理、操作環(huán)境及互動(dòng)感受。
4. 申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)支撐學(xué)生綜合能力培養(yǎng)，納入本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，且滿足2個(gè)課時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求，學(xué)生實(shí)際參與的交互性實(shí)驗(yàn)操作步驟須不少于10步，原則上不少于兩個(gè)學(xué)期的實(shí)際教學(xué)應(yīng)用。
5. 申報(bào)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)須具有原創(chuàng)性。僅擁有實(shí)驗(yàn)軟件系統(tǒng)使用權(quán)的項(xiàng)目，或者購買實(shí)驗(yàn)軟件系統(tǒng)使用的，不在申報(bào)范圍內(nèi)。
6. 項(xiàng)目所屬學(xué)校須對(duì)本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目全部內(nèi)容獨(dú)有或共有著作權(quán)，并確保項(xiàng)目內(nèi)容及使用項(xiàng)目內(nèi)容的行為不侵犯任何第三方的合法權(quán)益。為保障獲得認(rèn)定后的共享服務(wù)工作，共有著作權(quán)的項(xiàng)目須經(jīng)全部共有方同意，在項(xiàng)目獲得認(rèn)定后可按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行免費(fèi)共享及進(jìn)行其他符合項(xiàng)目需求的使用。建議學(xué)校進(jìn)行與項(xiàng)目相關(guān)的軟件著作權(quán)登記。
7. 申報(bào)項(xiàng)目的有效鏈接網(wǎng)址應(yīng)直接指向?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目，且保持鏈接暢通；應(yīng)確保在承諾并發(fā)數(shù)以內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)求及時(shí)響應(yīng)和對(duì)超過并發(fā)數(shù)的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)求提供排隊(duì)提示服務(wù)。
8. 申報(bào)項(xiàng)目須按照《國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目技術(shù)接口規(guī)范（2018版）》（可在“工作網(wǎng)”下載）要求，在申報(bào)期間與國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目共享平臺(tái)—實(shí)驗(yàn)空間（www.ilab-x.com）完成相關(guān)數(shù)據(jù)接口聯(lián)通。
（五）推薦單位
省級(jí)教育行政部門是2019年度國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的推薦單位，負(fù)責(zé)所在省級(jí)區(qū)域范圍內(nèi)申報(bào)單位的推薦工作；軍隊(duì)本科高校的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目由其上級(jí)主管部門相關(guān)教育司（局）負(fù)責(zé)推薦。省級(jí)教育行政部門可通過“工作網(wǎng)”進(jìn)行本省項(xiàng)目申報(bào)并開展評(píng)價(jià)和推薦工作，“工作網(wǎng)”可為此提供平臺(tái)支持與技術(shù)服務(wù)，請(qǐng)有需要的省級(jí)教育行政部門于2019年7月25日前聯(lián)系“工作網(wǎng)”。
（六）推薦數(shù)量
省級(jí)教育行政部門在認(rèn)定學(xué)科專業(yè)分類范圍內(nèi)，按照《2019年度國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目分省推薦計(jì)劃表》（附件3）提出推薦意見，并具函報(bào)送推薦項(xiàng)目。軍隊(duì)本科高校由其上級(jí)主管部門相關(guān)教育司（局）按計(jì)劃推薦項(xiàng)目。
（七）推薦材料
1. 《2019年度國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目推薦匯總表》（附件4）。
2. 推薦虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的《申報(bào)表》、項(xiàng)目簡(jiǎn)介視頻和教學(xué)引導(dǎo)視頻。
（八）推薦程序
1. 確定工作聯(lián)系人。請(qǐng)推薦單位于2019年7月15日前將《2019年度國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目工作聯(lián)系人信息表》（附件5）發(fā)送至wangfan@moe.edu.cn。郵件主題及文件名命名格式為：XXX（省、自治區(qū)或直轄市）-附件標(biāo)題。
2. 獲取工作賬戶，完成網(wǎng)絡(luò)推薦。為保證認(rèn)定工作的高效、有序、公開，2019年度國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目認(rèn)定工作實(shí)行網(wǎng)絡(luò)推薦。請(qǐng)工作聯(lián)系人按照推薦意見，通過“工作網(wǎng)”完成在線推薦工作。“工作網(wǎng)”將于2019年8月15日發(fā)送賬戶信息至工作聯(lián)系人電子郵箱。
3. 提交紙質(zhì)材料和電子材料存儲(chǔ)介質(zhì)。請(qǐng)各推薦單位于2019年9月25日前將《2019年度國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目推薦匯總表》、《申報(bào)表》和電子文件（盡量用一個(gè)存儲(chǔ)介質(zhì)）一并郵寄至“工作網(wǎng)”，網(wǎng)上申報(bào)與推薦工作同期完成。逾期推薦不予受理。
三、評(píng)價(jià)與認(rèn)定
（一）申報(bào)材料公示
1. 申報(bào)單位在確定擬申報(bào)的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目前，需在校內(nèi)進(jìn)行公示，并審核實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的內(nèi)容是否符合申報(bào)要求、是否違反相關(guān)法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律要求等。
2. 我部將對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行公示，公開接受高校和社會(huì)的監(jiān)督。申報(bào)材料公示期間，若發(fā)現(xiàn)并查實(shí)申報(bào)材料存在信息、數(shù)據(jù)等造假及其它違法違規(guī)行為，將取消該實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的本次認(rèn)定資格，并對(duì)相應(yīng)申報(bào)單位或推薦單位今后的申報(bào)推薦行為進(jìn)行適當(dāng)限制。
（二）綜合評(píng)價(jià)認(rèn)定
我部將組織專家，對(duì)通過公示的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教學(xué)資源、核心要素仿真度、共享服務(wù)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分考慮網(wǎng)絡(luò)用戶的評(píng)價(jià)，提出2019年度“國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”建議名單。
四、認(rèn)定后管理
對(duì)認(rèn)定的“國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”，相關(guān)高校須貫徹《教育部高等教育司關(guān)于加強(qiáng)國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目持續(xù)服務(wù)和管理有關(guān)工作的通知》（教高司函〔2018〕56號(hào)）的要求，加大經(jīng)費(fèi)投入，繼續(xù)建設(shè)與完善。中央部委所屬高校要將“國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”納入“十三五”期間中央高校教育教學(xué)改革專項(xiàng)的重要內(nèi)容，予以重點(diǎn)支持。軍隊(duì)和地方所屬高校也要采取相應(yīng)措施予以支持。
2019年度國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目認(rèn)定計(jì)劃及對(duì)應(yīng)專業(yè)表
|
分類 |
計(jì)劃認(rèn)定 |
對(duì)應(yīng)專業(yè) |
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法學(xué)類 |
10 |
法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學(xué)、信用風(fēng)險(xiǎn)管理與法律防控、國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則、司法警察學(xué)、社區(qū)矯正 |
|
馬克思主義理論學(xué) |
5 |
科學(xué)社會(huì)主義、中國共產(chǎn)黨歷史、思想政治教育、馬克思主義理論 |
|
教育學(xué)類 |
5 |
教育學(xué)、科學(xué)教育、人文教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育、華文教育、教育康復(fù)學(xué)、衛(wèi)生教育、認(rèn)知科學(xué)與技術(shù) |
|
體育學(xué)類 |
10 |
體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、休閑體育、體能訓(xùn)練、冰雪運(yùn)動(dòng)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理、智能體育工程、體育旅游 |
|
文學(xué)類 |
20 |
漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、秘書學(xué)、中國語言與文化、手語翻譯、桑戈語、英語、俄語、德語、法語、西班牙語、阿拉伯語、日語、波斯語、朝鮮語、菲律賓語、語言學(xué)、塔瑪齊格特語、爪哇語、旁遮普語、梵語巴利語、印度尼西亞語、印地語、柬埔寨語、老撾語、緬甸語、馬來語、蒙古語、僧伽羅語、泰語、烏爾都語、希伯來語、越南語、豪薩語、斯瓦希里語、阿爾巴尼亞語、保加利亞語、波蘭語、捷克語、斯洛伐克語、羅馬尼亞語、葡萄牙語、瑞典語、塞爾維亞語、土耳其語、希臘語、匈牙利語、意大利語、泰米爾語、普什圖語、世界語、孟加拉語、尼泊爾語、克羅地亞語、荷蘭語、芬蘭語、烏克蘭語、挪威語、丹麥語、冰島語、愛爾蘭語、拉脫維亞語、立陶宛語、斯洛文尼亞語、愛沙尼亞語、馬耳他語、哈薩克語、烏茲別克語、祖魯語、拉丁語、翻譯、商務(wù)英語、阿姆哈拉語、吉爾吉斯語、索馬里語、土庫曼語、加泰羅尼亞語、約魯巴語、亞美尼亞語、馬達(dá)加斯加語、格魯吉亞語、阿塞拜疆語、阿非利卡語、馬其頓語、塔吉克語、茨瓦納語、恩德貝萊語、科摩羅語、克里奧爾語、紹納語、提格雷尼亞語、白俄羅斯語、毛利語、湯加語、薩摩亞語、庫爾德語、比斯拉馬語、達(dá)里語、德頓語、迪維希語、斐濟(jì)語、庫克群島毛利語、隆迪語、盧森堡語、盧旺達(dá)語、紐埃語、皮金語、切瓦語、塞蘇陀語、新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)、編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)字出版、時(shí)尚傳播、國際新聞與傳播 |
|
歷史學(xué)類 |
10 |
歷史學(xué)、世界史、考古學(xué)、文物與博物館學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、外國語言與外國歷史、文化遺產(chǎn) |
|
物理學(xué)類 |
10 |
物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、核物理、聲學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)與工程 |
|
化學(xué)類 |
10 |
化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、分子科學(xué)與工程、能源化學(xué) |
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電氣類 |
10 |
電氣工程及其自動(dòng)化、智能電網(wǎng)信息工程、光源與照明、電氣工程與智能控制、電機(jī)電器智能化、電纜工程 |
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土木類 |
10 |
土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、建筑電氣與智能化、城市地下空間工程、道路橋梁與渡河工程、鐵道工程、智能建造、土木、水利與海洋工程 |
|
礦業(yè)類 |
10 |
采礦工程、石油工程、礦物加工工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、礦物加工工程、海洋油氣工程 |
|
航空航天類 |
5 |
航空航天工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器制造工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、飛行器質(zhì)量與可靠性、飛行器適航技術(shù)、飛行器控制與信息工程、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 |
|
兵器類 |
10 |
武器系統(tǒng)與工程、武器發(fā)射工程、探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)、彈藥工程與爆炸技術(shù)、特種能源技術(shù)與工程、裝甲車輛工程、信息對(duì)抗技術(shù) |
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農(nóng)業(yè)工程類 |
10 |
農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)電氣化、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)水利工程、土地整治工程 |
|
林業(yè)工程類 |
10 |
森林工程、木材科學(xué)與工程、林產(chǎn)化工、家具設(shè)計(jì)與工程 |
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建筑類 |
10 |
建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、歷史建筑保護(hù)工程、人居環(huán)境科學(xué)與技術(shù) |
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植物類 |
15 |
農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、植物科學(xué)與技術(shù)、種子科學(xué)與工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、茶學(xué)、煙草、應(yīng)用生物科學(xué)、農(nóng)藝教育、園藝教育、經(jīng)濟(jì)林、林學(xué)、園林、森林保護(hù)、草業(yè)科學(xué) |
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動(dòng)物類 |
15 |
動(dòng)物科學(xué)、蠶學(xué)、蜂學(xué)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物學(xué)、馬業(yè)科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)、動(dòng)植物檢疫、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、水族科學(xué)與技術(shù)、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué) |
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自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類 |
10 |
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理、水土保持與荒漠化防治 |
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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類 |
20 |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué) |
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公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類 |
5 |
預(yù)防醫(yī)學(xué)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、婦幼保健醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督、全球健康學(xué) |
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中醫(yī)類 |
10 |
中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、維醫(yī)學(xué)、壯醫(yī)學(xué)、哈醫(yī)學(xué)、傣醫(yī)學(xué)、回醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué) |
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法醫(yī)學(xué)類 |
5 |
法醫(yī)學(xué) |
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醫(yī)學(xué)技術(shù)類 |
5 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、聽力與言語康復(fù)學(xué)、康復(fù)物理治療、康復(fù)作業(yè)治療、智能醫(yī)學(xué)工程 |
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經(jīng)濟(jì)管理類 |
40 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)管理、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、能源經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)工程、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、金融學(xué)、金融工程、保險(xiǎn)學(xué)、投資學(xué)、金融數(shù)學(xué)、信用管理、經(jīng)濟(jì)與金融、精算學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、金融科技、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、管理科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、工程造價(jià)、保密管理、郵政管理、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、工程審計(jì)、計(jì)算金融、工商管理、市場(chǎng)營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國際商務(wù)、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估、物業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、勞動(dòng)關(guān)系、體育經(jīng)濟(jì)與管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育、市場(chǎng)營銷教育、零售業(yè)管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、公共事業(yè)管理、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、土地資源管理、城市管理、海關(guān)管理、交通管理、海事管理、公共關(guān)系學(xué)、健康服務(wù)與管理、海警后勤管理、醫(yī)療產(chǎn)品管理、圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理、物流管理、物流工程、采購管理、供應(yīng)鏈管理、工業(yè)工程、標(biāo)準(zhǔn)化工程、質(zhì)量管理工程、電子商務(wù)、電子商務(wù)及法律、旅游管理、酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、旅游管理與服務(wù)教育 |
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藝術(shù)學(xué)類 |
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藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、音樂表演、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教育、航空服務(wù)藝術(shù)與管理、流行音樂、音樂治療、流行舞蹈、表演、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、動(dòng)畫、影視攝影與制作、影視技術(shù)、戲劇教育、美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、書法學(xué)、中國畫、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù)、漫畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計(jì) |
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合計(jì) |
305 |
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