廢水有害，不能直接排放，這個(gè)道理大家都再明白不過(guò)。為什么實(shí)驗(yàn)室不把廢水進(jìn)行集中處理呢？通過(guò)調(diào)查了解，我們還發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)室廢水處理的問(wèn)題上，也有許多部門(mén)有話說(shuō)。

一、實(shí)驗(yàn)室廢水直接排放

高校實(shí)驗(yàn)室的廢水中含有各種生物廢棄物，電泳液和特種生物試劑等有害物質(zhì)，甚至一些放射性元素。但是現(xiàn)有的污水廠大多采取的是生活污水處措施，是不可能消除這些特殊的污染源的污染物。這樣如果直接將這些廢水與單位生活廢水混合后排入市政管網(wǎng)，長(zhǎng)此以往，會(huì)對(duì)環(huán)境和人類(lèi)造成很大的傷害。

“應(yīng)特別關(guān)注高校實(shí)驗(yàn)室廢水排放問(wèn)題，特別是某高校和研究所864個(gè)實(shí)驗(yàn)室的廢水處理問(wèn)題”，這是高校當(dāng)?shù)氐娜舜蟠?、政協(xié)委員向政府部門(mén)呼吁，高校實(shí)驗(yàn)室廢水應(yīng)引起政府的足夠關(guān)注。

二、實(shí)驗(yàn)室管理令人擔(dān)憂

據(jù)了解，高校對(duì)于實(shí)驗(yàn)室污染物的實(shí)際管理情況不容樂(lè)觀。某農(nóng)業(yè)大學(xué)的一位老師就介紹了她所看到的情況：“試劑瓶里的廢液、做實(shí)驗(yàn)用過(guò)的東西有時(shí)就隨手倒入下水道，甚至實(shí)驗(yàn)用的小白鼠也直接扔掉。在大學(xué)里的老舊實(shí)驗(yàn)室，這樣的情況便是常見(jiàn)。”

此外，某林業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院教授也道出了擔(dān)憂，“很多實(shí)驗(yàn)室強(qiáng)酸、強(qiáng)堿直接排放，而一些微放射性物質(zhì)的直接排放最讓人擔(dān)心。”而作為當(dāng)?shù)氐恼f(xié)委員指出：針對(duì)高效實(shí)驗(yàn)室污染物的管理不只是部分問(wèn)題，全國(guó)的實(shí)驗(yàn)室可能都存在監(jiān)管不嚴(yán)的情況。

作為一家第三方處理實(shí)驗(yàn)室廢水機(jī)構(gòu)的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，每年廢水處理的規(guī)模與高效的實(shí)際消耗都有一定的差距。“一所大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室廢水一般年產(chǎn)量為1噸到2噸，但學(xué)校上報(bào)的一般都在500公斤以內(nèi)，有的甚至一年只報(bào)10公斤”

三、到底是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題還是監(jiān)管問(wèn)題

為什么實(shí)驗(yàn)室不把廢水集中處理呢？據(jù)了解，實(shí)驗(yàn)室廢水如果由專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)處理的話，由于廢水污染物成分復(fù)雜，處理機(jī)構(gòu)要先通過(guò)化驗(yàn)分析成分，再分步處理，成本費(fèi)用高昂，有部分學(xué)校很難拿出高昂的費(fèi)用來(lái)，并且在管理越來(lái)越嚴(yán)格的科研經(jīng)費(fèi)中，每項(xiàng)費(fèi)用都要列出。

其實(shí)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)室污染管理最有效的辦法：一是加強(qiáng)教育，提高環(huán)保意識(shí)；二是在實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度中加強(qiáng)。對(duì)處理費(fèi)高的問(wèn)題，有高校教師呼吁，希望政府出臺(tái)一定的補(bǔ)償機(jī)制，或不再制定有限的幾家處理機(jī)構(gòu)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，把處理費(fèi)用降下來(lái)，讓高?？梢暂p松“埋單”。

四、高校實(shí)驗(yàn)室廢水處理的對(duì)策建議

針對(duì)以上實(shí)驗(yàn)室廢水處理問(wèn)題的出現(xiàn)，如何有效減少?gòu)U水的排放及對(duì)廢水進(jìn)行系統(tǒng)分類(lèi)及穩(wěn)定處理達(dá)標(biāo)排放是值得研究的一項(xiàng)重要課題，也已成為高校及科研機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室安全管理的熱點(diǎn)問(wèn)題。

1、明確主體責(zé)任，加強(qiáng)源頭管理

高校應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室廢水的基礎(chǔ)信息管理，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)并對(duì)照環(huán)評(píng)審批文件，摸清廢水產(chǎn)生種類(lèi)、數(shù)量、危險(xiǎn)特性、包裝方式、貯存設(shè)施等情況，按照環(huán)保部門(mén)要求納入監(jiān)管體系。同時(shí)，也要加強(qiáng)廢水源頭的分類(lèi)管理工作。

2、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，加強(qiáng)過(guò)程管理

高校應(yīng)劃定專(zhuān)門(mén)的空間場(chǎng)所，配置專(zhuān)業(yè)的暫存設(shè)備，規(guī)范張貼分類(lèi)標(biāo)識(shí)，根據(jù)廢水的屬性進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)收儲(chǔ)，并且各個(gè)院校應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的暫存管理辦法，對(duì)實(shí)驗(yàn)室各類(lèi)廢水的產(chǎn)生、回收、暫存、處理進(jìn)行嚴(yán)格要求。

3、全面推行綠色實(shí)驗(yàn)室

高校實(shí)驗(yàn)室廢水排放量少、種類(lèi)多、組成變化大，對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員提出較高的要求，對(duì)它們的處理難度較大，因此實(shí)驗(yàn)室廢水的處理應(yīng)盡早制定出切實(shí)可行的解決方案，并認(rèn)真實(shí)施，并且各科研院所在建立實(shí)驗(yàn)室時(shí)也應(yīng)考慮其綠色化，采用先進(jìn)的儀器設(shè)備和減少藥品的使用和廢水的排放量。