農(nóng)民辛苦是要有結(jié)果的——收獲糧食。做科研也一樣，一分耕耘一分收獲。不久前獲評(píng)河南十項(xiàng)重大科技創(chuàng)新成果之一的“自修復(fù)納米潤(rùn)滑抗磨損材料”，就是張治軍牽頭的團(tuán)隊(duì)所結(jié)的“果子”之一。

　　29年沉淀出的“重大科技創(chuàng)新成果”

　　近日，濟(jì)源，河南大學(xué)納米材料工程研究中心濟(jì)源中試基地（簡(jiǎn)稱“中試基地”），工人們正忙著將一些自制的大型設(shè)備和原材料搬運(yùn)上車。

　　河南大學(xué)納米材料工程研究中心總工程師張治軍舉起手機(jī)，拍下了一段視頻，“這是我們準(zhǔn)備運(yùn)往云南的年產(chǎn)1萬(wàn)噸濕法混煉橡膠復(fù)合材料的中試實(shí)驗(yàn)設(shè)備，以及主要原料納米二氧化硅。”

　　又一個(gè)項(xiàng)目，從實(shí)驗(yàn)室出來(lái)，走過(guò)中試，走向市場(chǎng)。8月28日，由張治軍牽頭完成的“自修復(fù)納米潤(rùn)滑抗磨損材料”項(xiàng)目，獲評(píng)河南十項(xiàng)重大科技創(chuàng)新成果之一。

　　在張治軍看來(lái)，這源于朱自強(qiáng)、金振聲、李鐵津三位老師帶他進(jìn)入納米材料研究領(lǐng)域，薛群基老師交給他的博士研究課題，黨鴻辛老師一直強(qiáng)調(diào)的納米材料產(chǎn)業(yè)化理念，也有賴于河南大學(xué)、蘭州化學(xué)物理研究所、武漢材料保護(hù)研究所3個(gè)團(tuán)隊(duì)20多年來(lái)所做的納米材料基礎(chǔ)研究，“從1993年到現(xiàn)在，已經(jīng)29年了。”

　　如今，納米材料以我們不曾想到的方式，越來(lái)越多地應(yīng)用于生活的方方面面。

　　張治軍拿起辦公桌上的一個(gè)透明盒子，興致滿滿地邀請(qǐng)頂端新聞·河南商報(bào)記者試一試，“這是石英做成的納米級(jí)二氧化硅粒子，抹在手上是不是很滑？你們用的護(hù)膚品，加入這種材料，就會(huì)有光滑的絲綢感。化妝品中加入這種納米粒子，再加上氧化鋅、氧化鈦，它就具有抗紫外線功能，可以防曬……”

　　95%的項(xiàng)目在“小試”時(shí)就被淘汰了

　　中試基地建成已19年。這些年來(lái)，張治軍最大的感受是，好項(xiàng)目從來(lái)不缺錢，資本都是追著項(xiàng)目在跑。對(duì)于項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，最難的，是實(shí)現(xiàn)從基礎(chǔ)研究到成果轉(zhuǎn)化。

　　如今，國(guó)家和地方對(duì)成果轉(zhuǎn)化的激勵(lì)非常優(yōu)厚。張治軍說(shuō)，技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓后的收入，百分之八九十都獎(jiǎng)勵(lì)給團(tuán)隊(duì)，學(xué)校才留一點(diǎn)點(diǎn)錢。為什么走這條路還有好多人發(fā)怵？在他看來(lái)，主要是因?yàn)榭蒲挟a(chǎn)業(yè)化需要的研發(fā)周期長(zhǎng)、失敗率也太高。從實(shí)驗(yàn)室出來(lái)到做成產(chǎn)品，有95%的研發(fā)項(xiàng)目會(huì)死于“小試”，也就是從實(shí)驗(yàn)室到工廠投產(chǎn)的小規(guī)模試驗(yàn)生產(chǎn)。

　　張治軍解釋，對(duì)于基礎(chǔ)研究來(lái)說(shuō)，如果做了100次實(shí)驗(yàn)，有幾次是成功的，就可以作為一個(gè)探索的結(jié)果以論文的形式發(fā)表出來(lái)。但對(duì)于做技術(shù)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，做了100次實(shí)驗(yàn)，有99次成功、1次失敗，這個(gè)產(chǎn)品就不能進(jìn)入市場(chǎng)，“如果進(jìn)入市場(chǎng)，很偶然的一次失敗，就可能會(huì)給企業(yè)造成無(wú)可挽回的損失。”

　　也因此，在中試基地，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制也有所不同。

　　中試基地主任李小紅笑言，“我們說(shuō)一個(gè)學(xué)生牛，不是看他寫(xiě)了多少篇論文，而是看他做的項(xiàng)目能不能走到‘中試’這一步。”

　　如今，中試基地已孵化出了濟(jì)源鴻辛電子材料有限公司、鴻辛橡膠復(fù)合材料科技有限公司、濟(jì)源鴻辛金屬納米科技有限公司等。

　　“我算是幸運(yùn)的，很多人一輩子砸進(jìn)去了，不聽(tīng)響。”關(guān)于這份幸運(yùn)，張治軍喜歡將其歸功于背后強(qiáng)力的支持，一個(gè)勇于獻(xiàn)身、甘坐冷板凳的團(tuán)隊(duì)，再加上濟(jì)源市政府和河南大學(xué)的全力支持。

　　他在大灣區(qū)設(shè)了一個(gè)技術(shù)“瞭望員”

　　原來(lái)把一項(xiàng)科研成果變成工業(yè)產(chǎn)品，需要10年以上。而現(xiàn)在，在多年的豐富積累上，站在前人的肩膀上，工程中心的年輕人用一兩年就能將一項(xiàng)科研成果培育成工程化技術(shù)。

　　因此，張治軍將更多的時(shí)間和精力，用于關(guān)注行業(yè)前沿技術(shù)，把他們“嫁接”回河南，落在濟(jì)源納米初創(chuàng)孵化產(chǎn)業(yè)園（簡(jiǎn)稱“納米產(chǎn)業(yè)園”）。

　　李小紅半打趣半認(rèn)真地介紹，“張老師現(xiàn)在是納米產(chǎn)業(yè)園的招商大使。”

　　張治軍一年要出去將近30次，每次拜訪兩三家學(xué)?；蚩蒲性核?。

　　為了吸引更多優(yōu)秀項(xiàng)目落地，這位懂科研的“招商大使”，在大灣區(qū)設(shè)了個(gè)從英國(guó)留學(xué)回來(lái)、熟悉納米技術(shù)的“瞭望員”。

　　這位“瞭望員”，是中試基地了解珠三角、大灣區(qū)企業(yè)的一個(gè)窗口，專門(mén)和企業(yè)打交道，了解企業(yè)需要什么，同時(shí)了解中試基地可以做什么，把二者鏈接起來(lái)。

　　說(shuō)著，張治軍拿出了手機(jī)，“你看，我手機(jī)上有很多群，都是跟一個(gè)個(gè)企業(yè)的項(xiàng)目對(duì)接群。”

　　一家生產(chǎn)陶瓷餐具的龍頭企業(yè)，希望能通過(guò)納米材料，使碗具有抗菌功能；一家做化妝品的企業(yè)，希望能用納米微粒生產(chǎn)出一種香氛，噴在衣服上幾天不消散；一家LED燈龍頭企業(yè)，希望能通過(guò)納米涂層解決光線刺眼的問(wèn)題……在“瞭望員”的有效對(duì)接下，如今，中試基地里幾個(gè)項(xiàng)目正在同時(shí)進(jìn)行。

　　聲音

　　實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到技術(shù)到產(chǎn)業(yè)化才是科學(xué)研究的真正意義

　　無(wú)論再忙，只要回到濟(jì)源，張治軍都會(huì)去實(shí)驗(yàn)室或車間里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　20多年前，張治軍還在蘭州化學(xué)物理研究所讀博時(shí)，老師黨鴻辛就“整天說(shuō)”要努力把基礎(chǔ)研究成果產(chǎn)業(yè)化，研究要更具目的性，“科學(xué)是知識(shí)，技術(shù)才是生產(chǎn)力。實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到技術(shù)到產(chǎn)業(yè)化，才是科學(xué)研究的真正意義。”現(xiàn)在，中試基地的這個(gè)團(tuán)隊(duì)，特別重視科學(xué)研究的產(chǎn)業(yè)化。

　　張治軍說(shuō)，產(chǎn)業(yè)化是一個(gè)具體的過(guò)程，并不是簡(jiǎn)單的放大，不光要有成本意識(shí)，還要注重環(huán)保、安全。

　　對(duì)做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)室架子上有啥他就用啥。但進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化階段，選擇其實(shí)受到環(huán)保、安全和成本的限制，最終能選擇的只能是性價(jià)比最高的那一兩種材料。沒(méi)有經(jīng)過(guò)產(chǎn)業(yè)化實(shí)踐的學(xué)生，可能就不知道方向該怎么走。張治軍希望，能通過(guò)言傳身教，將從老師身上學(xué)到的東西，傳遞到學(xué)生和團(tuán)隊(duì)的年輕人身上。

　　一起傳遞的，還有科學(xué)家精神。在張治軍看來(lái)，科學(xué)家精神包括對(duì)未知世界的勇于探索，包括不加形容詞的實(shí)事求是，包括甘坐冷板凳的持之以恒，還包括強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，“跟種地一樣，有時(shí)你一個(gè)人能種，一大片地你總種不了?；瘜W(xué)研究，就不是一個(gè)人干的活，你必須有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。”

　　走在中試基地的拱橋上，張治軍指著旁邊的池塘問(wèn)，知道這里的睡蓮是怎么來(lái)的嗎？這是一個(gè)學(xué)生養(yǎng)在小魚(yú)缸里的。最初只有一兩片葉子，越長(zhǎng)越大，魚(yú)缸盛不下了，就放進(jìn)了池塘。如今，大片大片的蓮葉，已經(jīng)鋪滿了半個(gè)池塘。挺出水面的花瓣和綠葉，沉靜而執(zhí)著。